AI Catalunya
Grup d'educació
principal
objectius
materials
recursos
temes
documents
contacte
mapa
> CINE > propostes didàctiques > fragments de pel.lícules > El nombre de la rosa
 El cine i els drets humans - Fragments de pel.lícules


 

Tema: drets de les dones
El nombre de la rosa (Der Name der Rose) 
Fragment: conversa sobre les dones

Any: 1986
Durada: 131'
Direcció: Jean-Jacques Annaud
País: Alemanya (RFA), Itàlia, França
Edat: A partir de 13 anys.
Argument: Basada en la novel.la homònima d'Humberto Eco. Segle XIV: el monjo franciscà Guillem de Baskerville, acompanyat del seu novici Adso de Melk, arriba a l'abadia on ha de celebrar-se un debat al costat de delegats papals sobre la pobresa de Crist. En aquesta abadia es produeixen una sèrie de morts misterioses i Guillem de Baskerville intenta investigar qui o què les causa, fins que l'inquisidor Bernat Gui, a través d'altres mètodes (coacció, tortura) descobreix uns monjos heretges i els condemna a morir a la foguera.
Més informació: Fitxa completa (sobre tota la pel·lícula) de "El nombre de la rosa".

Sobre l'activitat

Durada de l'activitat: 20 minuts.
Durada aproximada de l'escena: 3 minuts.
Inici del fragment: Inici de la conversa sobre les dones entre Guillem de Baskerville i Adso de Melk (minut 50 aprox.). 
Final del fragment: Final de la conversa (minut 53 aprox.).

Explicació de l'escena

Guillem de Baskerville i Adso de Melk parlen sobre les dones, ja que Adso de Melk síha enamorat díuna camperola pobra. Guillem de Baskerville fa diverses referències a la Bíblia on es parla de les dones en un sentit molt negatiu.

Utilitats de l'escena

  • Debat a l'aula sobre el menyspreu envers les dones que es veu en aquesta escena, la seva vigència, i la visió que es té de les dones en d'altres cultures. 
Preguntes per als/les alumnes (activitat escrita) o altres temes per fer un debat
 
 
-Quina visió mostra la Bíblia sobre com són les dones?

-Per què creus que es tenia aquesta visió de les dones?

-Aquesta visió encara és vigent en alguns aspectes? Si és així, en quins?

-Què podem fer perquè aquesta visió no la tingui  ningú a la nostra època?

-Redacta un breu escrit en el qual descriguis, de forma positiva, quin és el paper de les dones a la nostra societat.

.

vuelve al inicio