Any: 2002
Durada: 94'
Direcció: Phillip Noyce.
País: Austràlia.
Edat: A partir de 13 anys.
Argument: A causa de la política d'integració forçada portada a terme a Austràlia durant bona part del segle XX, els fills mestissos d'aborígens eren separats per força de les seves famílies, amb l'objectiu de convertir-los en treballadors domèstics, introduint-los així en la societat blanca. La pel·lícula (una adaptació del llibre de Doris Pilkington sobre les experiències de la seva mare), narra la història de Molly Craig, una nena aborigen que s'enduu amb ella la seva germana petita i la seva cosina en la seva fugida d'una institució governamental on havien estat confinades. Emprenen un viatge èpic al llarg de més de 2.400 quilòmetres, fins a retrobar-se amb la seva mare.
Més informació: Fitxa completa (sobre tota la pel·lícula) de "Generación robada".

Sobre l'activitat

Durada de l'activitat: 30 minuts.
Durada aproximada de l'escena: 5 minuts.
Inici del fragment: El policia agafa les nenes (minut 9 aprox.)
Final del fragment: Final de la xerrada del “Protector” (minut 14 aprox.) (en DVD, capítols 4-5)

Explicació de l'escena

La policia arrabassa les nenes a la seva família per enviar-les a una institució benèfica. En la següent escena veiem com el “Protector dels Aborígens” fa una xerrada sobre l'objectiu final d'aquesta acció: que les nenes siguin educades per al servei domèstic en cases de blancs.

Utilitats de l'escena

Fer un debat sobre la legitimitat de certes lleis.

Reflexionar sobre el racisme.

Preguntes per als/les alumnes (activitat escrita) o altres temes per fer un debat

Què passa en aquest fragment?

Per què segresten les nenes?

Qui les segresta?

A qui fa la xerrada el "Protector dels Aborígens"?

Què defensa?

Quin és l’objectiu de la institució en què internen les nenes?

Coneixeu alguna persona a qui hagin separat dels seus fills?