Any: 2007.
Durada: 123'.
Direcció: Richard LaGravenese.
País: EUA.
Edat: A partir de 13 anys.
Argument: Erin Gruwell és una jove professora que comença a donar classes de llengua a un institut de Long Beach (California). Els seus alumnes, que viuen en barris marginals, estan marcats per la violència de les bandes. Després d’un mal inici, descobreix com guanyar-se el seu respecte i confiança i com ajudar-los a canviar: els parla d’altres adolescents, menys afortunats que ells, que van viure grans tragèdies i van escriure sobre aquelles experiències.

Sobre l'activitat

Durada de l'activitat: 30 minuts.
Durada aproximada de l'escena: 6 minuts.
Inici del fragment: La professora observa els grups separats per origen en el pati (minut 39 aprox.)
Final del fragment: Els alumnes comencen a agafar els quaderns (minut 45 aprox.) (En DVD, capítol 6)

Explicació de l'escena

Després d’observar com els alumnes es separen al pati per grups ètnics, la professora proposa un joc a classe. Dibuixa una línia al terra i fa que se s'hi acostin a través d’una sèrie de preguntes sobre la seva vida quotidiana. Això fa pensar els alumnes sobre el que tots tenen en comú. Després els invita a que escriguin cadascú un diari per ser llegit per la professora.

Utilitats de l'escena

Fer un debat sobre el racisme.

Reflexionar sobre el que ens separa dels altres.

Preguntes per als/les alumnes (activitat escrita) o altres temes per fer un debat

Què passa en aquest fragment?

Què observa Erin en sortir al pati i veure els grups d’alumnes?

En què consisteix el joc que els proposa?

A què es refereixen les preguntes que els fa Erin?

Què canvia el joc?