AI
Catalunya
Grup d'educació |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tots som necessaris |
Les
onades
Un dia que el mar estava revoltat, les onades anaven llençant a la platja munts de peixos que, sense poder tornar a l'aigua, s'anaven morint. Una dona, en veure-ho, s'hi va acostar i va començar a recollir-los, tot llençant-los novament al mar. Mentrestant, un grup de gent se la mirava i li deia: -És inútil això que fas, no veus que són milers i milers, els peixos que agonitzen? I aquella dona, després de llençar al mar el peix que acabava de recollir, els va contestar: -Aquest no morirà.
Adaptació d'un conte explicat per Gayatri Naraine a La Vanguardia, el 21-11-2000 |
Craig Kielburger: un adolescent activista
Activisme i voluntariat: cites Drets humans i educació: cites La tecla que no funciona (lipograma) El borralló de neu (conte) L'ocellet i la postal d'agraïment (conte) Vaig guardar silenci - Martin Niemöller (poesia) El desert (conte)
ONGs: treballant pels drets humans
Personas que han col.laborat o col.laboren amb el Grup d'educació
Laura López-Bech
Voluntariat i valors, altres aportacions "El compromís
suposa la involucració en la construcció d'un projecte,
d'un projecte la clau del qual no és tant que sigui el meu projecte
quant que sigui un projecte compartit. Per aquest motiu això suposa
l'acceptació d'una referència que se situa més enllà
de mi mateix, que exigeix la cura atenta i responsable dels vincles que
fan possible el projecte, que dóna sentit als meus esforços
i, perdó per la paraula, també a l'eventual sacrifici d'algunes
prioritats personals."
"Cal dir que en
molts dels joves d'avui hi ha un hiatus, una falla, entre els valors finalistes
i els valors instrumentals: els joves d'avui aposten i inverteixen
afectivament i racionalment en els valors finalistes (pacifisme, tolerància,
ecologia, exigència de lleialtat...) i alhora presenten, tanmateix,
grans falles en els valors instrumentals sense els quals tot això
anterior corre el risc de quedar-se en un bell discurs. Són els
dèficits que presenten en valors com ara l'esforç, l'autoresponsabilitat,
el compromís, la participació, l'abnegació, l'acceptació
del límit, la feina ben feta..."
"'En aquestes
empreses tu ets el menys important. L'important és ajudar'. I tota
la resta (...) és fer turisme social. 'L'important no és
com et sentiràs tu, és com es sentiran els altres'. I per
poder relegar-se un mateix a un segon pla, per de deixar de ser debò
deixar el protagonista de la pròpia pel·lícula vital,
cal aprendre el que de veritat és l'altruisme i la solidaritat,
és a dir, el compromís, el compromís amb els altres."
|